Nous sommes de retour dans la petite école primaire de Masseube, nous retrouvons rapidement les professeur•e•s avant la sonnerie. Quelques bises et c’est reparti!
Il fait beau, c’est parfait ! Nous partons avec les deux classes pour une balade/visite du village. Nous avons préparé un résumé de la balade que Paul Mani nous avait fait faire dans Masseube afin de montrer aux élèves la base de travail de cette deuxième semaine.
Nous axons la visite sur l’origine du nom Masseube, la signification de son blason, son passé fortifié et les colombages de la maison du XIVème classée au patrimoine.
Ce sont les points qui nous ont marqués après notre première semaine dans la ville de Masseube et sur lesquelles nous aimerions faire rebondir les élèves.
Balade dans le centre historique de Masseube
À partir des formes de ces fameux colombages nous avons développé, en amont, une grille à partir de laquelle deux alphabets sont nés. Nous les présentons alors aux élèves, grâce à la grille et un calque sur lequel est imprimé l’alphabet il•elle•s cherchent à retrouver l’origine des formes.
Les enfants parlent tou•te•s en même temps pour nous raconter des histoires sur la ville et ses faits de guerres… de nouvelles histoires sont transmises.
