"et d'abord on va les mettre où tes montagnes ?- dans la bibliothèque."

Après un périple avec des valises de 300 tonnes, je suis enfin arrivée à Portieux-Verrerie, un tout petit village entouré de forêts, Nathalie me met à disposition une grande salle de l'école qui sera mon atelier.

Je prépare une petite exposition dans cette salle jaune, verte et orange pour faire découvrir aux élèves mon univers et mes recherches. Je crée aussi un espace bibliothèque avec ma collection de livres animés que j’alimenterai au fur et à mesure. Je prépare pour chacun un sac de récolte avec un carnet de bord et des crayons.

La rencontre est vraiment enthousiasmante, les élèves sont curieux, posent beaucoup de questions. Certaines techniques les font réagir, j’écoute leurs réactions pour m’adapter à leurs envies. J’apprécie beaucoup ce moment de rencontres à travers la manipulation des livres.

Nathalie, aux enfants : « Qu’est ce qui vous a le plus plu ? »

-tout

-ok on va essayer d’être un peu plus précis

-les illusions d’optiques

-c’est étonnant que le papier réagisse comme ça

-quand ça s’anime quand tu ouvres des pages, c’est pas figé, c’est pas immobile, ça évolue

-les ombres, quand il y a du soleil ça fait beaucoup d’ombres

-quand il faut deviner, chercher

-c’est bien fait, il y a des détails

-c’est mystérieux, ça laisse une part de mystère

-les ombres dans le livre

-quand tu ouvres le livre et qu’il y a une montagne, le volume