"les traversées" et "la maison"

"les traversées" et "la maison"

Publié par Célia Tali et Josépha Fockeu

Journal du projet

13 mars

Aujourd'hui nous avons séparé les deux classes.

Avec les CM1 CM2 nous avons travaillé plusieurs traversées d'espace. L'idée est que plusieurs tribus identifiables par les couleurs de leurs vêtements développent et créent également un vocabulaire gestuel qui leur est propre. Dans les traversées, ils communiquent à partir de leurs mouvements identifiables.

L'après-midi nous avons créé plusieurs modules avec la classe des CE2 CM1 à partir du dispositif de la maison (matérialisé par un rectangle tracé à la craie au sol avec une ouverture pour symboliser la porte d'entrée). Trois modules ont été proposés:

  • l'invasion
  • le sauvetage
  • la fête
  • la fuite

Nous arrivons donc à entrevoir le défilé final du spectacle !