Lors des deux premières séances nous avons fait connaissance, écouté des création sonores, et fait les premiers enregistrements.
Avant d'arriver à La Courtine, en décembre, j'ai envoyé une carte postale sonore à la classe, pour me présenter, parler de mon travail, et leur faire écouter différents paysages sonores que j'ai enregistré lors de mon parcours.
La classe m'a répondu par une lettre, puis je suis arrivé à l'école. Nous avons fait connaissance avec des écoutes de créations sonores, des jeux de reconnaissance de sons...
Enfin, nous avons fait des portraits chinois que nous avons enregistré.