3. La ronde des personnages

 Avec les élèves, nous défrichons la pièce et partons à la rencontre des drôles de personnages qui la peuplent :

- Hasse Karlsson, un homme d'âge mûr revenant comme par magie à l'âge de ses treize ans, lors d'un voyage en car qui tourne mal dans une sombre forêt, pendant un hiver rigoureux

 - Un petit garçon nommé l'Hirondelle, qui pense qu'en se vengeant des gens qu’il trouve bizarres il deviendra enfin un adulte accompli 

- Janine, une petite fille vivant seule, adoratrice de jazz, qui cuisine pieds nus, sans nez et qui de surcroît joue du trombone 

- Aurélia, une fervente croyante de Dieu, qui l'attend tous les soirs à la nuit tombée avec une tasse de café levée vers les étoiles afin qu'il descende enfin sur la terre ferme pour lui parler. Elle est emmitouflée dans mille écharpes de laine, bonnets et autres fantaisies d'hiver

- Une mère qui était capitaine du navire "Atlantis", ou du moins qui rêvait de l'être

- La femme du Maquignon, visage blanc, toute de noire vêtue, qui porte un étrange lasso à ses côtés et qui aime attraper les enfants avec

- Un chat et un père invisibles ...

   Première rencontre pour certains avec un texte de théâtre, les petits doigts suivent les lignes, les voix butent, se reprennent, redémarrent ... Nous précisons quelques définitions, ce qu'est une didascalie, ce que signifie s'adresser au public, ...
La lecture se fait, trébuchante, balbutiante mais pleine d’entrain, les doigts se lèvent quand nous distribuons les personnages. Beaucoup veulent lire l’Hirondelle. Le petit garçon farceur et léger leur plaît de plus en plus, apparaissant et disparaissant de l’ombre avec une grande agilité. Selon Anil, l’Hirondelle est même « douce comme quand on touche un chat ».

La fiction les emporte, petit à petit, ils imaginent la suite de l'histoire, s'inventent une biographie pour chaque personnage, commencent à rêver à leur forme, leur costume, leurs goûts, ce qu’ils font, ...
La machine à rêves est lancée, et même si des fois il faut la réactiver avec quelques questions, elle est en bonne voie chez nos apprentis couturiers qui commencent à se prendre au jeu ! 

Chaque groupe note sur de grandes feuilles blanches les indices sur les personnages qu'ils découvrent au fil de la lecture : ses goûts, ses émotions, les indications que nous donnent les didascalies sur son costume, ... De cette recherche naît le portrait du personnage, qui va nous aider à créer son costume plus tard au cours de la résidence.