L'heure de la restitution est venue ! Nous réfléchissons à comment transmettre notre parcours et nos explorations. Nous préparons une restitution orale avec les élèves et Stéphanie Mattei, la maîtresse de la classe, où chacun s'exprime. Je complète avec un diaporama. Nous installons les différents éléments : la grande lignée des "Absorptions", les détails en céramique des Lieux qui rendent l'âme plus claires des élèves, les recherches photographiques, les croquis et cahiers de recherches.
A l'heure H du jour J, les enfants poussent un grand cri tous ensemble avant que les parents n'entrent dans l'espace et que notre présentation ne commence. Nous sommes prêts !
Les visiteurs attentifs nous écoutent, déambulent et feuillètent avec intérêt les carnets de recherches, me posent des questions. Découvrir les parents complète l'approche que j'ai eu de leurs enfants. Nous échangeons, je vais à la rencontre des groupes. Les enfants sont fiers et très investis pendant ce temps fort partagé.
