Tirages de lecture
Au fil des semaines, l’observation et l’analyse des images réalisées par les élèves et moi-même ont favorisé l’échange mais aussi enrichi leur vocabulaire. En dépassant le j’aime/j’aime pas, les qualificatifs se sont accrûs et ont naturellement été adoptés par les élèves.
500 images déployées dans la salle et dans le couloir !
