Armés de leurs corps, les élèves sont répartis en équipes de 3 pour relever les longueurs des différents bâtiments de l’école. Chaque groupe est responsable d’une portion de bâtiment, qu’il vient informer de retour en classe grâce aux annotations qu’il a effectué sur place. Les éléments sont mis bout à bout pour former un grand plan de l’école.
