Au fur et à mesure des temps d'atelier, les enfants enquêtent sur leur image. Je leur demande à plusieurs moments d'écrire les informations qu'ils ont glanées chez eux.
Je souhaite maintenant que l'on mette en page l'ensemble des productions réalisées. Soit trois collages, plusieurs textes et deux cyanotypes.
Je scanne et imprime les collages, les enfants recopient les textes, plient, collent et agrafent. Nous échangeons autour des métiers de l'édition. Qu'offre l'espace du livre ? Comment organiser les pages du livre ? Je leur montre des exemples de livres d'artistes. Nous réfléchissons aussi à un titre pour chaque édition ainsi qu'au titre de l'exposition que nous allons organiser pour présenter les travaux réalisés.
