Nous avons écrit 8 petits livres, en reprenant le format d'une revue de poésie que j'anime avec un ami.
Les livres des animaux.
Au cours de ces ateliers, nous avons beaucoup écrit ensemble, en classe. Nous nous sommes lus les textes, nous avons discuté et nous avons choisi deux ou trois textes par élève pour former 8 petits livres qui portent les titres des animaux qui nous ont inspirés. Les loups, les cochons, les vaches, les poules, les poulets, les tigres blancs dans l'eau, les éléphants, les chiens, les chats, les oiseaux, les serpents....
La découverte des livres
Je donne 8 livrets à chaque enfant. Je m'installe dans une pièce, à une table, puis je les fais venir un par un. Je leur montre les livres, leur demande ce qu'ils en pensent. Ils cherchent leurs textes, les trouvent, ils les relisent. Je leur dis que je suis contente de ces textes et de cette publication, je leur dis que je suis contente de ce qu'on a fait ensemble. Je leur dis que la poésie c'est simple. Ils sont contents. Ils ont l'air content.
On s'entraine à lire à voix haute
Je leur demande de me lire leur texte, un par un, à leur manière. On répète, ils sont prêts.
Thème(s)
Inventer la langue
