“La protection des animaux marins et la pollution plastique”. Le sujet des tableaux vivants est trouvé, nous pouvons nous mettre au travail !
L’objectif maintenant est de définir une série de tableaux vivants qui raconte une histoire. Pour arriver à cela, je leur ai proposé d’ouvrir le sujet et de n'avoir aucune limite créative. En groupe de 2/3 et après un temps de recherche sur les ordinateurs et à partir de ressources que je leur fournissais, je leur ai demandé d’inventer une fable sur une problématique en lien avec la thématique choisie. Ils devaient également proposer trois dessins didactiques illustrant “la cause, la conséquence et une solution” à cette problématique.
À partir de ces recherches, ils ont proposé un ou plusieurs tableaux vivants, qui a été présentée devant les classes de maternelles.
